概要:《从优秀到卓越》一书的作者吉姆?柯林斯举例,纽柯公司的总裁列出公司伟大的五个重要因素,他们认为我们成功只有20%源自于技术,而80%要归功于我们的公司文化。对于一个学校来说也是如此,教师的教学水平只会对学生学习成长起到20%的影响,而80%则源自于校园文化,这也是普通学校和名校最大的差别。
校园文化建设的目的是让学校步入国际一流学校的行列,以文化推动学校快速发展成顶尖名校。
小学校园文化体系(11大系统)内容:
1、成长型领导文化体系
2、成长型教师文化系统
3、成长型班级文化
4、学习小组文化
5、学习型家庭文化
6、爱的文化
7、阅读文化
8、社会实践文化
9、社交礼仪文化
10、校友管理文化
11、党建文化
中学校园文化体系(11大系统)构建意义:
以上11个系统是现代校园文化的内核,是校园文化的骨架和血肉,是校园软实力的核心内容。
通过以上11个校园文化体系的构建,将全方位地塑造每个学生的高贵灵魂,让每个学生具备“仁心”(家国情怀),成为“智者”(懂得高效学习、科学学习、良好自我管理)和“勇者”(能勇敢面对学习和成长困难)。成为具备孔子眼中“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”君子要义的真正谦谦君子,而这样的学生也必然是国之栋梁。